原标题：厦门大学怎么样，厦大好不好。厦门大学不错，属于985，211大学，是国家重点大学，实力强劲，厦门大学是由著名爱国华侨领袖陈嘉庚先生于1921年创办的，是中国近代教育史上第一所华侨创办的大学，也是我国唯一地处经济特区的国家“211工程”和“985工程”重点建设的高水平大学，以下是网友对厦门大学评价，供大家参考！

　　1.南普陀寺下来就是厦大了，花园城市里的花园学校，加上无时无刻不把这里当做景点游玩的众多游客，真的不太像是大学，而是一座美丽的公园。印象最深的是那一片美丽的湖泊，还有无处不在的榕树和以红色砖瓦为基调的小楼，真是美不胜收。

　　2.学校建在市内交通很方便，而且附近的商业状态也很繁华，离普陀寺很近可以一天参观这两个地方。校内绿树林荫景色宁静优美，而且还有名气不小的芙蓉隧道，里面的各种涂鸦是很多学子的杰作，果然灰常人才哈~~芙蓉湖的景色也值得一观，在这里上学真滴灰常骄傲哈~~

　　3.美丽的厦门大学，是多少学子的梦想!从普陀出来，就是厦大的后门漫步厦大校园中，绿树红花水边树下那静心读书的学生，多静谧的一副美景校园很大，建筑时尚而现代，又似回到了学生时代。

　　4.厦大很安静，风景很好，走出校门还有一片沙滩，在那个地方读书好幸福呀~~那是去读书吗?简直就是在那里度假。

　　5.参观厦门大学要排队并出示身份证登记的，有点麻烦，因为人很多。但是厦大风景挺优美的，建筑颇有南洋风格，我觉得挺适合谈恋爱的，呵呵。

　　6.厦门大学不错哟。总体来说还可以，环境不错。周围环境也不错，且有南普陀，偶尔不可以爬爬山，还可以看看海。

　　7.不愧是中国最美的大学。校园环境特别好。椰子树棕树湖水还有特色的建筑。给人心旷神怡的感觉。去的时候是冬天，但是厦门大学已经有初春的气息。真羡慕在这里读书的孩子，依山傍海，感觉特别好。

　　8.国内十大美丽校园之一，一定要去的!在湖边欣赏风景，感受让人留恋的校园气息，看湖里两只黑天鹅骄傲地游过，很惬意!

　　9.中国最美的大学之一，最爱开的灿烂的凤凰花，最爱美丽的思源谷，最爱那那让人惊喜芙蓉隧道，原来爱上是这么简单......

　　10.在开满凤凰花的季节来到厦门大学，不愧为中国最美的大学，建筑相当的漂亮，很有文艺风格。

　　11.能进厦大的，分数一般都不低，都是好学生。但上了大学，不是所有人都会像高中那般努力学习。但总体上是不会有问题的，即使是在清华，也有不爱学习的啊!关键是自己的自觉性。厦大很美，学习环境没的挑。

   厦门大学简介：

　　厦门大学(Xiamen University)，简称厦大(XMU) ，由著名爱国华侨领袖陈嘉庚先生于1921年创办, 是中国近代教育史上第一所华侨创办的大学。 学校建有思明校区、漳州校区、翔安校区和马来西亚分校，设有研究生院、6个学部以及33个学院(直属系)和16个研究院，形成了覆盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、医学、管理学、艺术学、交叉学科12个学科门类的学科体系。拥有5个一级学科国家重点学科、9个二级学科国家重点学科。设有32个博士后流动站;37个博士学位授权一级学科，46个硕士学位授权一级学科;8个自主设置二级交叉学科;2个博士专业学位授权类别，29个硕士专业学位授权类别。2022年，教育学、化学、海洋科学、生物学、生态学、统计学共6个学科入选国家公布的世界一流学科建设名单。

　　学校现有专任教师近3000人，其中，教授、副教授占比74.3%。共有两院院士32人(含双聘18人)，文科资深教授1人，发展中国家科学院院士4人，中国医学科学院学部委员2人，国家重点研发计划项目负责人30人，“长江学者奖励计划”特聘教授29人、特岗学者2人、青年学者23人，国家杰出青年科学基金获得者60人，国家高层次人才特殊支持计划领军人才38人、青年拔尖人才17人，国家优秀青年科学基金获得者58人;国家创新研究群体11个、国家自然科学基金基础科学中心项目2项、教育部创新团队9个，国家级教学名师6人。

　　学校现有在校学生44000余人，其中本科生20000余人、硕士研究生18000余人、博士研究生5000余人。学校内部质量保障体系入选联合国教科文组织“高等教育内部质量保障优秀原则和创新实践研究典型案例”，学校是中国也是东亚地区唯一入选高校。学校获第六、第七、第八届国家级高等教育教学成果一等奖1项、二等奖15项。8个学科入选教育部基础学科拔尖学生培养计划2.0基地，11个专业(13个项目)入选教育部卓越人才教育培养计划;44个专业入选国家级一流专业建设点;44门课程入选国家首批一流本科课程。学校入选教育部课程思政教学研究示范中心，2门课程入选教育部课程思政示范课程。现有6个国家级实验教学示范中心、3个国家级虚拟仿真实验教学中心、1个国家临床教学培训示范中心、3个国家级大学生校外实践教育基地。46名教师入选2018-2022年教育部高等学校教学指导委员会。